"És un desig" a TV Reus

Ja han emès la Nadala que vam cantar amb els alumnes de tercer per la televisió i està penjada a internet, per a tots aquells que us l'hagueu perdut, aquí la teniu.

Bon Nadal a tots!

Hem arribat a Nadal això vol dir que ja ha passat tot un trimestre on espero hagueu après moltes coses, n'hagueu descobert moltes d'altres i entre estudiar i aprendre hagueu tret algun somriure!



 Aquí ve la meva felicitació de Nadal, com no... musical!


 

JOYEUX NOËL from UnitedFakes on Vimeo.

Bon Nadal a tots, us espero al 2013!

Repassem l'orquestra simfònica ( 5è)

Us en recordeu que l'any passat vam aprendre quins instruments hi havia a l'orquestra simfònica? Aquí tenim una activitat molt xula per repassar-ho.

Fins aviat!

Fem un repàs als instruments de corda (4t)

Reconeixes aquests instruments?

Flashmob Star Wars (6è)

La música en directe és un plaer i si te la trobes pel carrer sense esperar-t'ho encara més!

Idees principals del classicisme (6è)

Si saps relacionar les paraules que apareixen a la imatge amb alguna explicació del Classicisme és que en saps molt!

Un video gens clàssic per donar un altre aire a aquesta època.






Fins aviat!

Allà dalt de la muntanya - Cançó de Nadal CI

La cançó que queda per desvetllar és la de Cicle Inicial... els i les alumnes de primer i segon cantaran una versió de "Allà dalt de la muntanya", una cançó tradicional catalana de la festivitat de Nadal.

Podeu escoltar la versió fent clic aquí, espero que us agradi!

El noi de la mare - Cançó de Nadal CS

La segona cançó que us desvetllo per aquest Nadal és la de Cicle Superior, és una versió de "El noi de la mare" feta per un grup que es diu Pastorets Rock, del seu disc "2 de 10 amb faixa". Aquest grup es caracteritza per fer versions de les cançons tradicionals de tota la vida.


Aquí en teniu un video de quan van actuar a Tv3, espero que us agradi.

És un desig - Cançó de Nadal CM

Aquesta setmana desvetllaré les cançons que cantarem al festival de Nadal, comencem amb la Cicle Mitjà.

Es titula "És un desig" composada per Josep Thió dins el disc Altres Cançons de Nadal, espero que us agradi.

5a Simfonia de Beethoven (1r)

La darrera sessió a primer vam escoltar la 5a Simfonia de Beethoven i hi vam descobrir diferents intensitats i durades de les notes. Els va agradar molt representar-ho amb les mans com si fossin uns directors.

Aquí teniu un video per poder-la escoltar i veure més fàcilment les notes "llargues" i les "curtes"






L'audició la vam fer fins al minut 1:32, que ho gaudiu molt!


Fins aviat!

Instruments de corda (3r i 4t)

Aquests dies a tercer hem estat estudiant els instruments de corda i les seves subfamílies: corda fregada, pinçada i percudida.

I vosaltres de quart... us en recordeu? Aquesta setmana ho repassarem!





Fins aviat!

Dictats rítmics online (4t, 5è 6è)

Els que hem tingut classe aquesta setmana hem posat a prova la nostra oïda intentant trobar el ritme que sonava, ho voleu tornar a provar?

Per jugar-hi feu clic aquí!



Fins aviat!

Repassant les notes (3r, 4t, 5è)

Ja que aquests dies hem estat de repàs, aquí teniu algunes activitats interactives per seguir posant a prova el nom de les notes, us hi atreviu?

Himne de l'alegria (4t)

A quart hem començat a estudiar amb la flauta l'Himne de l'Alegria de Beethoven però per motivar-nos us porto una versió molt especial de Sesame Street.





Espero que us agradi, fins aviat!

El classicisme (6è)

Aquí teniu el pòster amb les característiques principals del classicisme musical.

Fins aviat!

*Font arxius àudio

Repassant el valor de les figures rítmiques (4t)

Sovint encara ens fem un embolic quan ens toca escriure compassos o posar les línies divisòries és per això que us deixo aquest dibuix per a que si us cal ho pogueu repassar.

A classe ja n'hem parlat però tingueu clar que la rodona és la figura que dura més respecte a les altres per això està a dalt de tot i les semicorxeres les que menys.

Quantes negres dura una blanca?

4
6
2
8

Quantes semicorxeres necessitem per omplir 2 temps de negra?

6
2
8
4

Experts en ritme (1r i 2n)

Amb els nens i nenes de primer i segon cada dia practiquem els ritmes i al ritme que van -mai millor dit- es convertiran en uns experts!

Si voleu practicar a endevinar ritmes des de casa podeu fer-ho amb aquest joc. Podeu jugar fent clic aquí.

Fins aviat, contineu així!

Notes re i fa (2n)

Els nens i les nenes de segon anem sumant notes al pentagrama, ara ja sabem on van el "re" i el "fa"

Si vols practicar la lectura musical, fes clic aquí.

I un altre joc per aquells que els costava dibuixar la clau de sol, per entrar fes clic aquí.

Fins aviat!

Partitura Star Wars (6è)

Aquest curs amb la flauta comencem amb un tema molt cinematogràfic, per repassar les notes greus i els salts de notes greus a agudes.

Aquí la teniu...

Recordeu que podeu repassar les digitacions a la columna de la dreta.


Fins aviat!

Instruments de corda (3r)

Aquesta setmana començarem a descobrir que els instruments de corda no són tots ben bé iguals ni es toquen de la mateixa manera. Recordeu que hi ha instruments de corda fregada, pinçada i percudida.

Aquest és el joc del jclic amb què ho hem anat veient.

zonaClic - actividades - Els instruments de corda

Fins aviat!

Repassem les notes (3r)

Portem uns dies repassant les notes de l'escala, amb la cançó, amb la fonomímia i al pentagrama i ho esteu fent molt bé.

Si voleu continuar repassant-les amb el joc que hem fet a classe aquí el teniu.





Fins aviat!

Partitura "Tres i tres" (5è)

Aquesta setmana aprendrem a tocar aquesta peça, repassarem el concepte de cànon i aprendrem a tocar amb flauta algunes notes noves.

Recordeu que a la columna de la dreta teniu un dibuix d'un nen tocant la flauta on podeu trobar dibuixos de com es toquen les diferents notes amb la flauta.


Fins aviat!

Fort i fluix (P5)

Els taurons i els dofins hem començat a explorar diferents maneres de fer sons forts i fluixos: amb la veu, amb instruments, amb el cos,... i fins i tot hem après una cançó.

Fort i Fluix de la Damàris Gelabert, aquí la teniu.

JO PUC CANTAR FORT

JO PUC CANTAR FLUIX

PER SI ESTÀS A PROP 

O PER SI ESTÀS BEN LLUNY

PICA DE MANS FORT!

PICA DE MANS FLUIX

PICA DE PEUS FORT!
PICA DE PEUS FLUIX.

Fins aviat!

Les castanyes peten, peten (1r)

Avui hem après una cançó molt bonica i divertida sobre la tardor, les castanyes, la celebració de Tot Sants...

Us en deixo un vídeo per a que pogueu escoltar la cançó tant volgueu.

Les castanyes peten, peten,

donen voltes catacrec.

Ara ve la castanyera

i n’hi haurà per tots els nens.

L’u de novembre és Tots Sants.

De castanyes m’omplo les mans.

Peten, peten, crec catacrec.

Calentetes fan passar el fred.

Fins aviat!

La tardor (2n)

A segon hem començat a aprendre i a cantar una cançó sobre la tardor. Aquí la teniu per si la voleu cantar a casa.

JA HA ARRIBAT LA TARDOR

L'ESTIU HA QUEDAT ENRERE

JA HA ARRIBAT LA TARDOR

I NO TINDREM MÉS CALOR.

L'ESTIU HA QUEDAT ENRERE

I NO TINDREM MÉS CALOR (x2)

El rock (6è)

La tardor que jo conec (3r)

Una nova estació hem estrenat recentment i nosaltres la rebem amb una cançó. Aquí la teniu per repassar-la i poder-la cantar sempre que ho volgueu.

La tardor que jo conec

té gust a raïm i cep,

d’olivera i pluja fina,

de bolets amb julivert.

La tardor que jo conec.

La tardor que jo conec

les petjades fan crec-crec,

botes d’aigua i un paraigua

i el vent que s’enduu barrets.

La tardor que jo conec.

La tardor que jo conec

porta figues i fruits secs,

mandarines i magranes

i el primer dia de fred.

La tardor que jo conec.

font imatge

Audició "La cova del rei de la muntanya" (2n)

Fa un parell de setmanes a les classes de segon hem escoltat "A la cova del rei de la muntanya" de l'obra Peer Gynt d'Edvarg Grieg.

Els va entusiasmar el canvi d'intensitat i de pulsació! Si voleu tornar-la a escoltar i aquest cop veient a una orquestra tocar-la només heu de posar play.


Fins aviat!

Tipus de cors II (5è)

Aquests dies a classe hem estat parlant sobre els diferents tipus de cors que hi ha i hem vist alguns videos per veure-ho i tenir-ho més clar.

Aquí en teniu alguns:

Cor mixt amb orquestra - Les voici, voici la quadrille de l'òpera Carmen




Cor mixt a capella - Mission Impossible de Swingle Singers




Cor de veus blanques o infantils amb orquestra - Vois sur ton chemin de la BSO Els nois del cor





Fins aviat!

La bicicleta (2n)

A les classes de segon hem començat anant amb bicicleta, la voleu escoltar? Aquí en teniu una versió que la canta un senyor que es diu Xesco Boix, ha cantat moltes i moltes cançons pels nens i les nenes, a veure si us agrada.

Què és allò que et porta

per tot arreu,

fent girar una cosa

amb la planta del peu?

No contamina

i té botzina

segur que ja ho sabeu…

La Bicicleta, clinc, clinc,

La Bicicleta, clinc, clinc,

Oh! Que bé que s’hi va!

La Bicicleta, clinc, clinc,

La Bicicleta, clinc, clic,

tot el món podràs voltar.

Què és allò que et porta

per tot arreu?

Hi pots anar assegut

i també dempeus,

no rondina

ni li cal benzina,

segur que ja ho sabeu…

La Bicicleta, clinc, clinc,

La Bicicleta, clinc, clinc,

Oh! Que bé que s’hi va!

La Bicicleta, clinc, clinc,

La Bicicleta, clinc, clic,

tot el món podràs voltar.

Pujarem dalt dels cims (4t)

A quart estem treballant la partitura de Pujarem dalt dels cims tot cantant-la i descobrint què amaga la seva partitura.

font

Tot i que en la versió que podeu escoltar fan una versió a cànon, nosaltres ho deixarem per més endavant.





Fins aviat!

Les nostres cançons preferides (6è)

La música ens agrada, això queda clar, per motius diferents: perquè ens anima, perquè ens recorda alguna cosa, també ens relaxa, ens fa viatjar, ballar,... A classe hem fet un llistat de les vostres cançons preferides amb el programa online Grooveshark, són aquestes:


Les de 6èB





Les de 6èA

...



Hem vist que de música n'hi ha de diferents estils, per saber-ne una mica més podeu buscar informació en aquestes pàgines:

- Viquipèdia
- Enciclopèdia

*No cal que la busqueu a totes, us en poso vàries per si el vostre estil no us surt en algun.

Fins aviat!

Tipus de cors (5è)

A partir d'aquestes audicions hem parlat de dos tipus de cors: el cor amb acompanyament instrumental i el cor a capella que vol dir només vocal on sovint alguns dels cantants imiten amb la veu el so dels instruments.

Aquests són els exemples que hem escoltat a classe:





Dins dels cors podem trobar corals de dones, de veus blanques/infantils o masculines.

Ben aviat descobrirem com no totes les veus dins dels cors són iguals per això sonen tan bonics i harmònics, fins aviat!

L'hora de fer música (P5, 1r, 2n)

Per situar-nos a classe de música ho fem amb una cançó que sé que us agrada molt, ens fa agafar ganes de cantar i ballar i gaudir de l'hora de música.

Us la deixo aquí perquè pogueu escoltar-la sempre que volgueu.

L'hora de fer música

ho passarem bé,

l'hora de fer música

tothom ben atent!

Lalalalala...

La meva cançó preferida (6è)

Ja tornem a ser a l'escola per continuar aprenent moltes i moltes coses més i aquest cop per fer-ho partirem de les nostres cançons preferides. Quina és la teva?

Descarrega't aquest arxiu, pensa quina és la teva cançó i la setmana que ve ens ho expliquem.





Fins aviat!

Benvinguts al nou curs!

Hola a tots i totes, benvinguts al nou curs!

Aquest any seguirem amb el blog, us animo a que l'aneu visitant, aquí trobareu totes les coses que anem fent a classe.

Fins aviat!

Bones vacances!

Hola a tots i totes, avui ja m'he passat per totes les classes per desitjar-vos un gran estiu i que aprofiteu molt les vacances per ballar, escoltar música, anar a concerts, cantar i passar-vos-ho molt bé!

Espero que hagueu après alguna coseta aquest any, jo n'he après moltes amb vosaltres. Aquí us deixo un últim video,espero que us sonin algunes de les coses que hi apareixen, no us el perdeu!




Fins al setembre!

BSO preferides de 6è

Fa unes setmanes vam estar parlant sobre les bandes sonores i els vaig demanar que pensessin alguna que els agradés molt i ho exposessin als companys.
 I ara hem estat fent les llistes de reproducció amb els temes que van dir, aquí els teniu.

6èA

 



6èB




Les que falten les acabem de posar el proper dia, fins aviat!

Concert de guitarra en directe (2nB)

En Gerard aquesta setmana ens ha portat la seva guitarra per fer-nos un petit concert. Ja l'havia portat una vegada i aquest cop en vam poder tornar a gaudir.
Molt bé Gerard!

Concert en directe (4tB)

Ja fa unes quantes setmanes alguns alumnes de la classe de 4tB ens van regalar una cançó a 4 instruments. Ho portaven molt assajat i a tots ens va agradar molt!

Gràcies Neilia, Joana, Jordina i Oriol!
Aquí us podreu veure!






Fins aviat!

La música preferida de 6è

A principi de curs vaig demanar-vos quina és la vostra cançó preferida, per què ho era, quan l'escoltàveu, com us fa sentir,... perquè la música al cap i a la fi és això, una experiència pels sentits.

Doncs bé, us recordeu que us vaig fer una carpeta a l'ordinador de la classe amb la vostra música? Doncs ara us l'he creat a un programa online que es diu Grooveshark amb el qual podeu escoltar música i fer-vos les vostres pròpies llistes, així que ara des de casa podreu escoltar la vostra música preferida.


Aquí teniu la llista de 6èA





I aquí la de 6èB





Sembla que David Getta i Pitbull tenen molts seguidors entre els alumnes de sisè, si en voleu saber més coses cliqueu sobre els seus noms.

En la reflexió individual que van fer van sortir coses com aquestes:

"Depèn de com em sento escolto diferents cançons i em fa sentir millor."
"M'agrada escoltar música perquè em sento bé i m'ajuden a no estar trista i a estar molt més alegra."
"La música per a mi és molt important perquè m'agrada ballar i al ballar necessitesuna música, també quan faig feina o quan m'avorreixo."
"La música a mi em fa sentiru lliure."
"A mi el que m'agrada més de la música és que és la manera d'expressar-te lliurement amb el que vols, cantant i tocant, és bestial."
"A mi la música m'inspira."
"La música per a mi és una cosa extraordinària i bastant interessant, quan enganxo el ritme d'una cançó la començo a cantar i a escoltar mil cop fins que en sento una que m'agrada més i torno des del principi."
"Per a mi la música és una manera de viure."
"Per a mi la música és una manera d'expressar-se perquè si no et surten les paraules, la cançó expressa per tu."
"La música és una manera de relaxar-nos quan estem nerviosos."


...


Que la gaudiu molt!

Fins aviat!

Audició "Vol del borinot" (P5)

A P5 la setmana passada vam escoltar "El vol del borinot" de Rimsky-Korsakov i vam intentar dibuixar el vol d'aquest borinot que no parava quiet.

He trobat un video molt divertit per a seguir l'audició fet per Disney que no vam veure a classe, espero que el gaudeixin.






Fins aviat!

Les nostres primeres notes, sol i mi (1r)

A primer són uns artistes!

A principi d'aquest trimestre van descobrir la nota sol i la nota mi. A aquestes alçades ja han escrit la seva primera cançó amb una barreja d'ingredients molt interessant que aviat espero poder compartir amb vosaltres.

Però perquè aquests petits músics segueixin practicant els deixo aquest joc interactiu on hauran d'anar dient quines notes surten al pentagrama.

Comencem!

Per tots i totes que participem a les classes de música d'Infantil i Primària del Col·legi La Presentació de Reus inauguro aquest bloc per poder compartir amb tots els companys i companyes de l'escola, les coses que descobrim i aprenem junts a l'aula.

Us animo a que aneu visitant la pàgina sovint, intentaré tenir-la actualitzada cada setmana amb les coses que anem fent.

Endavant la música!

Fins aviat!